九年级上册物理每节的知识点（新人教版）

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一 ，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤
，光的反射练习题 。

一 、初中物理光的反射概念

光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。对人类来说 ，光的最大规模的反射现象
，发生在月球上
。人们知道，月球本身是不发光的 ，它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边 。

二、初中物理光的反射分类

1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的
，这种反射叫做镜面反射
。

2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向 ，这种反射叫做漫反射。

3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体
，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光 ，反而看不清楚物体 。通常情况下可以辨别物体之形状和存在
，是由于光的漫射之故
。日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射 ，都需遵守反射定律 。

三
、初中物理光的反射定律（重点）：

1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角
。

2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。

3.在光的反射现象中
，光路是可逆的 。 四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：

先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线 ，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线
。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线
，则由入射光线 、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧 ，反射角等于入射角的特点
，确定反射光线。

五
、初中物理光的反射的四大特性（难点）：

1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线 。

2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°

3．等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小
。

4．可逆 光路是可逆的

六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：

1 、初中物理光的反射选择题

1．电视机遥控器可以发射一种不可见光 ，叫做红外线
，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口 ，按一下按钮
，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性

2．光污染已成为21世纪人们关注的问题 。据测定 ，室内洁白
、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服
。如果将墙壁做成凹凸不平的面
，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的 ，这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射

3．如图1所示
，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（ ）

A．光线垂直照射在平面镜上 ，入射角是90°

B．漫反射也遵守反射定律

C．反射光线跟入射光线的夹角为120°
，则入射角为60°

D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km

5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛 ，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题

1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒
，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜 ，并画出法线。

2.（初中物理光的反射实验题）如图所示
，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：

(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点 ，经平面镜的反射，沿另一个方向射出
，改变光束的入射方向，使∠i减小 ，这时∠r跟着减小
，使∠ i增大，∠r跟着增大 ，∠r总是_______∠i
，说明__________

(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折 ，这时
，在NOF上看不到________-，说明

3 、初中物理光的反射实验题________ 。 参考答案： 1
、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A

2、应用题：1.（如图所示）

2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七 、生活中的光的反射物理现象：

1
、我们每天都照的镜子
。

2、路口放置的凸面镜。

3 、汽车的观后镜 。

4、我们能看见物体 ，物体反射了光进入我们的眼睛
。 5
、太阳能加热器（太阳灶）

6、潜望镜。

7 、反射式的望远镜 。

上海市中考物理和化学合卷
，物理分值为90分
。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说，则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点 。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：

以上特色课程与初中学科教材匹配 ，授课形式分为面授和网课，面授课程班型设置不同
，有1对1，1对3 ，15人班
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物理知识点初中人教版谁有

人教版八年级上册物理第六章知识点1

　一
、长度：

　任何测量都需要单位
，长度的单位有千米(km)、米(m) 、分米(dm)
、厘米(cm)、毫米(mm) 、微米(μm)
、纳米(nm)等
。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系 ，长度测量的基本工具是刻度尺
，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。

　二 、时间

　时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)
、小时(h)测试时间的工具有手表、机械停表等 。

　三 、使用刻度尺的方法：

　要观察刻度尺的零刻度线(在哪里 ，是否磨损)
，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)
。

　刻度尺要放正 ，使刻度线紧贴被测物体。

　读数时，视线与尺面垂直 。

　要估读到分度值的下一位
。

　记录时
，结果应包括读数和单位两部分。

　读数：视线要正对刻度线(如下图所示);除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值) 。图中铅笔长度为69.5mm ，其中69mm是准确值
，0.5mm是估读值
。

　小练习

　1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是()

　A
、kmB、mC 、cmD
、尺

　2、下列物体的长度,接近1dm的是()

　A 、乒乓球的直径B
、成人拳头的宽度

　C、火柴盒的长度D 、保温瓶的高度

　3
、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是()

　①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dm

　A、①和②B 、②和③C
、③和④D、④和①

　4 、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是()

　A、测量时刻度尺不能歪斜B
、测量必须从刻度尺左端零刻度线量起

　C、读数时视线应垂直于刻度尺D 、记录测量结果必须在数字后面注明单位

　5
、在学校运动会的铅球比赛中 ，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直
，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩()

　A、偏小B 、偏大C
、无影响D、无法判断

　速度：描述物体运动的快慢 ，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。

　速度的单位：m/s;km/h 。

　匀速直线运动：快慢不变 、沿着直线的运动
。这是最简单的机械运动。

　变速运动：物体运动速度是变化的运动 。

　平均速度：在变速运动中
，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

　小练习

　(1)体育考试中 ，甲
、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒
，则()

　A甲同学的速度大

　B乙同学的速度大

　C甲、乙两个同学的`速度相同

　D无法比较谁的速度大

　(2)两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是()

　A速度大的物体通过的路程长;

　B通过路程长的物体 ，所用的时间一定长;

　C通过相同的路程，所用时间短的物体速度大;

　D在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等.

　(3)水中游的最快的旗鱼
，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹 ，每秒可跑40m
，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ，比较它们速度的大小
，下列正确的是()

　A.猎豹B.旗鱼C.褐海燕D.三者一样大

　 人教版八年级上册物理学习方法

　首先，我们应该减少起点 ，从零开始
。

　我们必须改变观念
，不要认为初中物理是好的，高中物理一定会好的。初中物理知识是肤浅的 ，只要用大脑来学习
，再通过大量的练习，反复强化训练 ，身体素质也会提高，物理成绩也会稳步提高 。这样说
，高分并不意味着好的学习
。如果你想学好物理，你需要学生对物理有很强的兴趣 ，加上良好的学习方法
，这两个条件是必不可少的。所以我们要转变观念，踏踏实实地学习 ，稳步前进!

　二 。对物理有浓厚的兴趣
。

　兴趣是思维的动力之一
，兴趣是一种强大而持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动机。从学生的角度看 ，培养兴趣的途径有很多：应该注意的是
，物理学与日常生活 、生产
、现代科学技术有着密切的联系，密切的联系在一起 。在我们身边有很多物理现象 ，运用了很多物理知识
，如：说话时，声带在空气中振动形成声波 ，声波传到耳朵，引起耳膜振动
，产生听觉;当饮用沸水、饮水 、墨水笔、大气压时有所帮助;行走时，脚与地之间的静态摩擦有所帮助
。将杂货从米中移除 ，用浮力知识
，用直筷子斜入水中，看上去就像筷子在水中弯曲
、闪电形成等。在实践中有意识地与物理知识相联系 ，并将物理知识应用于实践
，这样我们就可以清楚地表明，物理与我们有着密切的联系 ，因此它是有用的 。能极大地激发人们学习物理的兴趣
。从教师的角度看：通过生动的学生熟悉实例
，视觉实验，组织学生进行实验操作 ，引入物理概念和规律
，使学生感受到物理与日常生活密切相关;本文根据教材的内容，向学生介绍了物理学的历史和进步 ，以及物理学在现代化建设中的广泛应用，使学生能够看到物理学的应用
，明确今天的学习是为了明天的应用。根据教材内容，选择学生介绍中外物理学家探索物理世界的生动物理典故、轶事和神秘故事 ，并根据教学需要和学生智力发展水平
，提出了一些有趣的思考问题 。教师从这些方面，也可以使学生被动地对物理感兴趣 ，激发学生学习物理的热情。

　 人教版八年级上册物理学习技巧

　步骤1.模型归类

　做过一定量的物理题目之后
，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类 ，用一套方法解一类题目
。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动
，关键都是找出什么力_了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊情况 ，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目
，能够判断出物理模型，将方法对号入座 ，就已经成功了一半 。

　步骤2.解题规范

　高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明
。解一道题不是列出公式
，得出答案就可以的，必须标明步骤 ，说明用的是什么定理
，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然 ，又有利于理清自己的思路
，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分 。

　步骤3.大胆猜想

　物理题目常常是假想出的理想情况 ，几乎都可以用我们学过的知识来解释
，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题 ，不要慌了手脚
。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静
，根据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来 ，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的情况是怎样的
，充分利用图像_的变化规律和数据，在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

　考点一：时刻与时间间隔的关系

　时间间隔能展示运动的一个过程 ，时刻只能显示运动的一个瞬间 。对一些关于时间间隔和时刻的表述
，能够正确理解
。如：

　第4s末 、4s时
、第5s初……均为时刻;4s内、第4s 、第2s至第4s内……均为时间间隔。

　区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段 。

　考点二：路程与位移的关系

　位移表示位置变化 ，用由初位置到末位置的有向线段表示
，是矢量
。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时 ，位移的大小等于路程 。一般情况下
，路程≥位移的大小。

　考点三：速度与速率的关系

　考点四：速度
、加速度与速度变化量的关系

　考点五：运动图象的理解及应用

　由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用
。在运动学中 ，经常用到的有x-t图象和v-t图象。

　1.理解图象的含义

　(1)x-t图象是描述位移随时间的变化规律

　(2)v-t图象是描述速度随时间的变化规律

　2.明确图象斜率的含义

　(1)x-t图象中
，图线的斜率表示速度

　(2)v-t图象中，图线的斜率表示加速度

　练习题

　1.(09福州市)随着“神舟七号 ”载人飞船发射成功 ，我国已实现三次载人航天飞行 。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的
，相对下列哪个参照物航天员是静止的D

　A.太阳B.地球C.月球D.飞船

　2.(09宁夏)“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是C

　A.月亮B.地球C.云朵D.星星

　3.(09江苏)小红在路上骑自行车，若说她是静止的 ，则选择的参照物可能是C

　A.迎面走来的行人B.路旁的树木

　C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车

人教版初二物理上册知识点归纳 学好物理必看

九年级物理基础知识总结

1、声音是由物体的 产生的
，一切发声的物体都在 
。2 、声音的传播需要 ， 
、 、 都能传播声音 ， 不能传声。声音以 的形式向外传播 。15℃时空气中的声速是 
。3 、音调：声音的高低叫做音调。音调高低跟发声体振动 有关系
，频率越高音调越高；频率越低音调越低 。4
、响度：声音的强弱叫做响度
。响度跟发生体的 和距离发声体的远近有关。5、音色：由物体本身决定 。6 、人们用分贝（dB）来划分声音等级
。控制噪声的方法， 、
、在 。利用声能传递 和传递  。

7、光在同一种 介质中是沿直线传播的。应用及现象：a激光准直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成像
。真空或空气中光的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。光速远远大于声速 。

8 、反射光线
、入射光线和法线都在 ；反射光线、入射光线分居法线 ；反射角 入射角
。这就是光的反射定律。 在光的反射现象中 ，光路是 的 。

9 、反射的分类：⑴ ⑵

10
、平面镜成像特点：像、物大小 ；像 、物到镜面的 相等；像
、物的连线与镜面 ；物体在平面镜里所成的像是 （像和物体关于镜面对称）
。成像原理：光的反射定律。

因此把 、  、 三种色光叫色光的三原色 。

11
、（1）入射光线平行于主光轴
，则折射光线过焦点；

（2）入射光线过焦点，则折射光线平行于主光轴
。

12、照相机 、投影仪、放大镜的镜头相当于  ，照相机成倒立缩小的实像；投影仪成 ；放大镜成 。

凸透镜成像规律：

物距 倒正 放缩 虚实 像距 应用

u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
、摄像机

u=2f 倒立 等大 实像 v=2f

f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪、幻灯机

u=f 无像

u<f 正立 放大 虚象 |v|>u 放大镜

②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时
，物距减小，像距变大 ，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，物距变大
，像距变大，虚像变大 。

13 、远视眼要戴 矫正 ，近视眼要戴 矫正

显微镜和望远镜：用凸透镜做物镜
，用凸透镜做目镜

14
、物质的三种状态：固态、液态 、气态
。固体分为晶体和非晶体，它们的主要区别是晶体有一定的熔点 ，而非晶体没有。

15
、汽化有两种方式：蒸发和沸腾 。影响蒸发快慢的因素：⑴液体的 ；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动速度。

蒸发吸热（吸外界或自身的热量）
，具有制冷作用
。

16、被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷 。

电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引

善于导电的物体叫做导体 ，常见导体：金属 、石墨
、人体、大地 、酸
、碱、盐溶液等
。

不善于导电的物体叫做绝缘体
，常见绝缘体：橡胶 、玻璃、陶瓷
、塑料、油。金属导电，靠的就是自由电子 。

摩擦起电的实质是电子的转移
。

电荷的定向移动形成电流。在电源外部 ，电流是从电源正极经过用电器流向负极 。

17 、三种电路：①通路②开路③短路

18
、电流就是表示电流强弱的物理量
，通常用I表示，单位：安培（A）、毫安(mA) 、微安(μA)
。

1A=1000mA
、1mA=1000μA

19、探究串并联电路中电流的规律

串联电路中 ，各处的电流都相等：I＝I1=I2=I3=……

并联电路中，干路中的电流等于各个支路电流之和：I＝I1+I2+I3+……

20．电压的单位 1 KV＝103 V 1 V＝103 mV 1 mV＝103 μV

只有不高于36V的电压才是安全的

21 、导体对电流的阻碍作用叫电阻1 MΩ=103 KΩ 1 KΩ=103 Ω决定电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质
，它的大小决定于导体的材料，长度和横截面积 ，还与温度有关。导线越长
，电阻越大 。导线横截面积越小，电阻越大
。滑动变阻器作用：①通过改变电路中的电阻 ，从而改变电路中的电压； ②保护电路。

22
、欧姆定律：在电阻一定的情况下
，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比 。

23、电能表上“600 revs/kW?h
” ，表示接在该电能表上的用电器
，每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转600转。

根据 I=U/R P=UI 得:P = UI = U? U/R=U2/R 即P = U2/R

根据 U=I R P=UI 得:P = UI = IR?I = I2 R 即P = I2 R

对于同一小灯泡来说 ，其实际功率随着它两端电压的变化而变化
。实际电压越大
，灯泡的实际功率越大；

24 、焦耳定律 计算公式：Q = I2Rt (适用于所有电路)

对于纯电阻电路 Q=W=Pt=UIt= U2t/R=I2Rt

家庭电路电流过大原因： 
、用电器总功率过大。

①人体同时接触火线和零线，（双线触电）②人体同时接触火线和大地 ，（单线触电）

触电的急救：如果发生了触电事故，要立即切断电源 。

25．磁体两端的磁性最强
，中间最弱
。磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线的方向：在用磁感线描述磁场时 ，磁感线都是从磁体的N极出发
，回到磁体的S极 。

26、地磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近
。

27 、电流的磁效应：通电导线的周围存在磁场 ，磁场的方向跟电流的方向有关
，这种现象称为电流的磁效应。奥斯特是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人 。

28、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向 ，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极
。

29
、影响电磁铁磁性强弱的因素：电流越大
，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯 ，电磁铁的磁性会更强。

30、磁场对通电导线的作用

通电导线在磁场中要受到力的作用
，力的方向跟电流的方向 、磁感线的方向都有关系 。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反
。

31
、电动机主要由转子和定子组成。电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的 。

七、磁生电

1 、产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。

导体中感应电流的方向：跟导体运动的方向和磁感线的方向有关
。

2
、发电机主要由转子和定子组成。发电机的工作原理：电磁感应现象 。

发电机在发电的过程中 ，把机械能转化为电能
。

32、导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。

电磁波的速度和光速一样，都是3×108 m/s（或3×105 km/s）.

c=λf 单位分别是m/s（米每秒） 、m（米）
、Hz（赫兹） 。

33、 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g

一头大象约 6t 一只鸡约2kg

34 、质量的理解：固体的质量不随物体的形态
、状态、位置 、温度 而改变
，所以质量是物体本身的一种属性
。

35、理解密度公式

⑴同种材料，同种物质 ，ρ不变
，m与 V成正比； 物体的密度ρ与物体的质量
、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度 、压强
、状态等改变而改变 ，不同物质密度一般不同
，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比 。

36、测液体密度：

⑴ 原理：ρ=m/V

⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分 ，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/ V

37 、换算：1m/s=3.6km/h 
。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m

38
、国际单位制中
，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km) ，分米(dm)
，厘米(cm)，毫米(mm) ，微米 (μm)，纳米(nm)。

39、主单位与常用单位的换算关系：

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm

40 、长度估测：黑板的长度2.5m
、课桌高0.7m、篮球直径24cm 、指甲宽度 1cm
、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm  、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm

41
、“读”：在精确测量时
，要估读到分度值的下一位 。

“记 ”：测量结果由数字和单位组成
。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

42 、减小误差的方法：多次测量求平均值 。 用更精密的仪器

43
、力的概念：力是物体对物体的作用。

力的性质：物体间力的作用是相互的

力的作用效果：力可以改变物体的运动状态
。力可以改变物体的形状。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变

44、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比 。

45 、力的三要素：力的大小
、方向、和作用点
。

46 、牛顿第一定律的内涵：物体不受力 ，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.

牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力
，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

47
、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性 。

⑵说明：惯性是物体的一种属性
。一切物体在任何情况下都有惯性 ，惯性大小只与物体的质量有关
，与物体是否受力、受力大小 、是否运动
、运动速度等皆无关。

48、二力平衡：

定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡 。

二力平衡条件：二力作用在同一物体上 、大小相等、方向相反
、两个力在一条直线上

49、⑴重力的概念：地面附近的物体 ，由于地球的吸引而受的力叫重力
。重力的施力物体是：地球。

⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N 。

⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线 、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平
。

☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）

① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强；

50
、滑动摩擦力：

⑴测量原理：二力平衡条件

⑵测量方法：把木块放在水平长木板上
，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动 ，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时
，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 。该研究采用了控制变量法。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关
。

51 、应用：

⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力
、接触面变粗糙、变滚动为滑动。

⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力 、使接触面变光滑
、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油 、气垫
、磁悬浮） 。

飞船实验室中能使用的仪器是 B （A 密度计、B温度计 、C水银气压计、D天平）
。

52
、画力臂方法：一找支点、二画线 、三连距离
、四标签

⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线 ，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。

② 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡 。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂
。

名称 结 构

特 征 特 点 应用举例

省力

杠杆 动力臂

大于

阻力臂 省力、

费距离 撬棒 、铡刀
、动滑轮、轮轴 、羊角锤
、钢丝钳、手推车 、花枝剪刀

费力

杠杆 动力臂

小于

阻力臂 费力
、

省距离 缝纫机踏板、起重臂

人的前臂 、理发剪刀、钓鱼杆

等臂

杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力

不费力 天平
，定滑轮

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向 。

④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

53
、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组
。

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦 ，则拉力F= 1 n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)

54 、⑴课本甲
、乙说明：受力面积相同时
，压力越大压力作用效果越明显 。乙、丙说明压力相同时 、受力面积越小压力作用效果越明显
。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法

⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶　公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；

F：牛顿（N）S：米2（m2） 。

⑸ 应用：当压力不变时 ，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木
、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细 、菜刀刀口很薄

55
、液体压强的规律：

⑴ 液体对容器底和测壁都有压强
，液体内部向各个方向都有压强；

⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；

⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关
。

⑶液体压强公式p=ρgh说明：

A、公式适用的条件为：液体

B 、公式中物理量的单位为：p：Pa；g=9.8N/kg；h：m

C
、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关 ，

53、计算液体对容器底的压力和压强问题：

一般方法：一首先确定压强p=ρgh；二其次确定压力F=pS

54 、原理：连通器里装一种液体且液体不流动时
，各容器的液面保持相平

⑶应用：茶壶、锅炉水位计
、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

55 、大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满或进入气泡 ，则测量结果偏小 。

B本实验若把水银改成水
，则需要玻璃管的长度为10.3 m

C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变 ，将玻璃管倾斜，高度不变
，长度变长
。

(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa

☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？

答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动

56
、物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中 ，示数为F则物体密度为：ρ物=

⑥冰或冰中含有木块、蜡块 、等密度小于水的物体
，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块
、石块等密大于水的物体 ，冰化为水后液面下降。

57、阿基米德原理：

(1) 、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力
，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力 。

(2)
、公式表示：F浮 = G排 =ρ液gV排从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积 、重力
、形状 、浸没的深度等均无关
。

(3) 、适用条件：液体（或气体）

6：漂浮问题“五规律
”：（历年中考频率较高 ，）

规律一：物体漂浮在液体中
，所受的浮力等于它受的重力；

规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；

规律三：同一物体在不同液体里漂浮 ，在密度大的液体里浸入的体积小；

规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几
，物体密度就是液体密度的几分之几；

规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

(1)、轮船：

工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的 ，使它能够排开更多的水

58
、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离 。

3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积
。 公式：W=FS

59 、物理意义：表示做功快慢的物理量。

3
、公式： P= = Fv

4、单位：主单位 W 常用单位 kW mW 马力

换算：1kW=103W 1mW=106 W 1马力=735W

60 、重力势能： 定义：物体由于被举高而具有的能量 。

决定其大小的因素：物体质量越大
、举得越高，势能就越大

弹性势能： 定义：发生形变的物体具有的能量
。

决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大

动能：定义：物体由于运动而具有的能量

决定其大小的因素：物体速度越大 、质量越大
，动能就越大

3
、探究决定动能大小的因素：

①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关；

② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；

如何判断动能大小？：看小钢球能推动木快做功的多少

如何控制速度不变？：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；

如何改变钢球速度？：使钢球从不同同高度滚下；

③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；

保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；

4、动能与势能转化问题的分析：

⑴首先分析决定动能大小的因素 ，决定机械能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。

⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失）
，则动能势能转化过程中机械能不变 。

⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑 ”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑
”表示有能量损失——机械能不守恒。

61 、分子动理论：

1
、物质是由分子组成的
。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动3 、分子间有相互作用的引力和斥力。

温度越高扩散越快 。②扩散现象说明：A分子在做不停的无规则的运动
。B分子之间有间隙。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起 。

二、内能：

1
、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 ，叫做物体的内能
。

3、影响物体内能大小的因素：①温度：②质量：。

温度越高
，分子无规则运动的速度越大 。

三 、内能的改变：

1
、内能改变的外部表现：

物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）
。

2、改变内能的方法：做功和热传递。

①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加 。物体对外做功物体内能会减少
。

②做功改变内能的实质是内能和机械能的相互转化

B 、热传递可以改变物体的内能。实质是能量的转移

③热传递过程中，物体吸热 ，温度升高
，内能增加；放热温度降低，内能减少 。

④热传递过程中 ，传递的能量的多少叫热量
，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移
。

C
、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。

62、热量：

⑶比热容是物质的一种特性 ，大小与物体的种类 、状态有关，与质量
、体积、温度 、密度
、吸热放热、形状等无关 。

⑷水的比热容为4.2×103J(kg?℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J

　⑸水常调节气温 、取暖、作冷却剂
、散热
，是因为水的比热容大

2、计算公式：Q吸＝Cm（t－t0），Q放＝Cm（t0－t）

3 、热平衡方程：不计热损失 Q吸＝Q放

63
、内能的利用、热机

(一) 、内能的获得——燃料的燃烧

燃料燃烧：化学能转化为内能
。

(二)
、热值

1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 ，叫做这种燃料的热值。

2 、单位：J/kg

3
、公式：Q＝mq（q为热值） 。

4、酒精的热值是3.0×107J/kg
，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J
。

5 、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大 ，体积小便于储存和运输

4
、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程 、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段
，吸气冲程
、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程 ，是由内能转化为机械能 。另外压缩冲程将机械能转化为内能
。

5、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。

公式：η= =

提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失 机件间保持良好的润滑 、减小摩擦 。

一
、光现象总结：

1、影子 、小孔成像
、日食和月食、手在墙上的手影 、透过树林的阳光
、激光准直、排队 、射击时瞄准运用的都是光的直线传播
。

2
、物体在水中的倒影、玻璃幕墙造成的光污染  、台灯在镜中的像、倒映在江中的“桥”
、镜中花水中月 都属于光的反射现象。

3铅笔好像在水面处折断了、很厚的玻璃板看起来变薄 、用放大镜看书上的字
、看见在海面下的冰山、海市蜃楼景象 、透过圆形鱼缸看鱼会觉得与变大
，凸透镜成像
、看水中的物体会觉得物体升高变扁 都属于光的折射 。

二、热现象：

1 、黄河水上漂浮的冰 
、水结成冰、铁水凝成铁锭都是凝固现象2 、牡丹叶上晶莹的露珠
、“白气 ” 、炎热的夏天，冰棍周围冒“白气
”深秋的雾 都是液化现象。

3 、霜、雪
、用久的灯泡变黑是凝华现象
。

4放在衣橱里的樟脑丸 ，时间久了会明显变小、用干冰进行人工降雨 、用久的灯泡灯丝变细是升华现象

5
、将地面上的积水向周围扫开、通过增大液体表面积来加快蒸发的

用电吹风吹头发 、将湿手放在干手器下吹干
、将湿衣服晾在通风的地方是通过加快液体表面空气流动来加快蒸发的

将新鲜蔬菜装入保鲜袋、给墨水瓶加盖 、用地膜覆盖农田是通过减慢液体表面空气流动来减慢蒸发的

把水果放入冰箱保鲜室是通过降低液体温度来减慢蒸发的

6熔化
、气化（包括蒸发和沸腾）、升华都需要吸热。

凝固 、液化（包括蒸发和沸腾）
、凝华都需要放热 。

三、摩擦现象：

轴承中的滚珠 、旅行箱下面的轮子、搬重物时垫上圆木
、旱冰鞋下面的轮子这些都是用变滑动为滚动的方法来减小摩擦力的
。

汽车轮上的防滑链、瓶盖上的花纹 、足球守门员带的防滑手套
、单杠运动员上场前在手上擦镁粉、给传动皮带拉链打蜡这些都是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力的

加润滑油 、冰刀下面的水
、气垫船这些都是用使两个相互接触的摩擦面彼此分离的方法来减小摩擦力的。

四、压强现象：

饮料吸管的一端剪成斜口 、切蛋器装有很细的钢丝
、注射器针头做的很尖、将斧头 、剪刀
、菜刀的刃磨得很薄
，都是用减小受力面积的方法来增大压强的

大型平板车装有很多轮子、推土机装有很宽的履带 、图钉帽做的很大、雪橇板做的长而宽
、螺帽下面的垫圈，都是用增大受力面积的方法来减小压强的

五、大气压强：

马德保半球实验 、橡皮吸盘
、用吸管吸饮料、注射器吸药液 、壶盖上小孔
、为灌满热水的水瓶盖紧盖子后很难打开这些都跟大气压有关 。

六、内能的改变

1 、两手相互摩擦 ，手发热；用锯锯木头，锯条发热；用砂轮磨菜刀
，菜刀的温度升高；用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高；在汽油机的压缩冲程中 ，汽缸内的温度升高；用打气筒打气筒壁发热；流星形成；敲打物体
，物体发热；这些都是用做功的方法来增大物体内能的
。

2
、打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低;壶中水烧开后将壶盖顶起 ，同时冒白气;放气后气球球皮变湿
，这些都是用做功的方法来减小物体内能的。

3、放进冰箱冷冻室的水变成冰块 、用火炉烧水，把物体放在阳光下照晒 
、冬天烤火取暖、往手上哈气取暖是用热传递的方法改变物体内能的

七 、有关运动和力的现象：

A．头球攻门 ，汽车转弯或加速说明力可以改变物体的运动状态

B．用力拉弓
，说明力可以改变物体的形状

C．用力向后划水，皮划艇才能前进；人向前跑步时 ，要向后下方蹬地；火箭起飞时
，要向下方喷气说明物体间力的作用是相互的

D．百米冲刺后很难停下；汽车突然启动或加速乘客向后倾倒，汽车突然刹车或减速乘客向前倾倒 。是因为的惯性

八、研究方法：

1.物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征 ，如：可以用一条有方向的直线——光线，来表示光的传播方向；利用磁感线来描述磁场；杠杆的示意图
、原子的核式结构

2、用音叉溅起的水花显示音叉的振动；根据小木块被推的远近推测小球具有动能的大小；根据扩散现象推测分子的无规则运动； 根据小灯泡发光的亮度推测电路中电流的大小；根据小磁针的转动推测磁体周围的磁场
，这些都是转化法的运用
。

3 、等效替代法:用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻；用合力代替两个分力

4
、控制变量法:探究电流跟电压和电阻的关系时、探究影响滑动摩擦力大小因素时 、探究压力的作用效果跟压力和受力面积的关系时。

5
、实验加推理法：真空不能传声实验、探究阻力对物体运动的影响时 、

6
、类比法：研究电流时把它与水流相比；

7、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路 。理化生实验操作中，用温度计液柱高度反映水温高低 ，用电流表指针偏转角度大小反映被测电流大小
，都属于物理研究中的“转换法“这种科学方法称做“转换法 ”
。利用这种方法制作的仪器有：温度计 、弹簧测力计
、电压表、压强计等。

为了方便大家对于初二物理的预习和学习，下面我整理八年级上册 物理知识点  ，仅供参考 。

初二物理上册知识点：声音的传播

1 、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远
，铁轨传声)，一般情况下 ，声音在固体中传得最快
，气体中最慢(软木除外);

2
、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以波(声波)的形式传播;

注：由声音物体一定振动 ，有振动不一定能听见声音;

4 、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速
，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;

八年级物理知识点——运动的描述

1.机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物
。

参照物的选择：任何物体都可做参照物 ，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物 。

初中物理压强知识归纳

1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力
。

2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3.压强公式：P=F/S
，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕 ，1帕=1牛/米2
，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2

4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变 ，S↓

(3)同时把F↑
，S↓，而减小压强方法则相反 。